PERIODO1

Dirección:    https://k12.instructure.com/enroll/L38WLY

código:   L38WLY

VISUAL STUDIO

ESTÁNDAR	TEMAS
Identificación  de los recursos informáticos y tecnológicos en la elaboración de ejercicios que implican el uso de habilidades de pensamiento lógico en la solución de problemas mediante  la  realización de ejercicios en  Visual Studio.	Visual studio 1 1.1.         Propiedades y código de programación de las etiquetas y formas. 1.2.         Propiedades y código de programación  de los cuadros de pinturas. 1.3.         Propiedades y código de programación de los cuadros de las entradas de texto. 1.4   Propiedades y código de programación en aplicaciones matemáticas.

FECHA	ACTIVIDAD	DESCRIPCIÓN	CRITERIOS DE PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN	PORCENTAJE
Marzo 27 a Marzo 31	Quiz de las propiedades de etiquetas, formas y su programación	Diseño de un formulario con las temáticas vistas en clase	Uso de un form  mínimo con  15 labels con el uso respectivo de sus propiedades y código de programación.	10%
Abril 17 a Abril 21	Portada: Elaboración de la portada haciendo uso de picturas, etiquetas formas, Boton de enlace, propiedades y código de programación.	Diseño de la portada haciendo uso de  las herramientas vistas en clase: label, picture, form con el uso de sus respectivas propiedades y código de programación	Form de portada con uso de picture,labels mínimo 5 de cada uno con su respectivo código de programación y sin errores de compilación.	10%
Abril 24 a Abril 28	Form 2: Modulo 1 Elaboración de actividad de práctica a través   de las herramientas  grupos, entradas de texto  y botones de radio	Diseño de forma con las herramientas vistas en clase: etiquetas, pinturas, cajas de texto grupos y botones de radio con el uso de sus respectivas propiedades código de programación.	Dos formularios de   6 grupos de pregunta con su respectivo código de programación y sin errores de compilación	20%
Mayo 02 a Mayo 12	Form 3:Modulo 2 Elaboración de una forma que permita ejercitar una temática especifica a través de la herramienta combo box y pinturas.	Diseño de forma con las herramientas vistas en clase: combo box y pinturas con el uso de sus respectivas propiedades  código de programación	Mínimo  10 combo box y 2 pinturas con su respectivo código de programación y sin errores de compilación	20%
Mayo 15 a Mayo 26	Form 4: otras Aplicaciones Elaboración de una forma que permita reforzar  aplicaciones físicas y químicas a través de  Pinturas, barra de progreso y Listas	Diseño de forma con las herramientas vistas en clase:, Math. Exp, Sqrt, *.+,- , Operador And, con el uso de sus respectivas	Uso de operadores matemáticos y comandos vistos en clase: Math. Exp, Sqrt,+,*,-, con su respectivo código de programación y sin errores de compilación.	20%
Mayo 30 a Junio 02	Aplicaciones didácticas	Diseño de actividad lúdica a través de las herramientas vistas.	Uso de la herramientas vistas durante el periodo.	20%
Junio 05 a 09	Entrega final	Presentación del proyecto final	Todas las formas funcionando correctamente sin errores

Abril 17 al 21 Actividad 1: Elaboración de portada

Botón de enlace  : Form2.Show()

Código para tener en cuenta

Eventos del mouse: para cambio de fondo en las etiquetas al pasar el mouse:

Private Sub Label6_MouseLeave(sender As Object, e As EventArgs) Handles Label6.MouseLeave

     

   Label6.BackColor = Color.Yellow

   

 End Sub

Eventos del mouse: para cambio de fondo en las etiquetas al alejar el  el mouse:

 Private Sub Label6_MouseHover(sender As Object, e As EventArgs) Handles Label6.MouseHover

        

Label6.BackColor = Color.Yellow

  

  End Sub

Portada Criterios de evaluación
Etiquetas propiedades y código Mínimo 5	Pinturas Mínimo 5	Diseño general. Propiedades del formulario y botón de enlace	Ejecuta sin errores	Total	Observaciones
30	20	30	20	100

Mayo 02 al 12 Actividad 2: Primer  módulo

Botón de enlace (devolver a inicio):  
Me.hide
Form1.show

Herramientas que se debes utilizar: GroupBox1(Grupos), RadioButton(botones de radio), TextBox(cajas de texto) y PictureBox(Pinturas)

                  Código para tener en cuenta

Para el botón que contenga la respuesta correcta en cada grupo, en este caso se programa el RadioButton13:

Private Sub RadioButton13_CheckedChanged(sender As Object, e As EventArgs) Handles 

       If RadioButton13.Checked = True Then

            MsgBox("FELICITACIONES")

        Else

            MsgBox("debe comprender el significado de la conjunción adversativa  sino e inferir

            su función específica a partir del contexto. En este caso, la palabra  sino precedida

            por solamente tiene la función de ampliar la información de lo dicho previamente;")

        End If

    End Sub

Modulo uno: Botones de radio, grupos y entradas de texto Criterios de evaluación :  Dos formularios y cada uno de ellos deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
Mínimo 6 grupos de preguntas con cuatro opciones cada uno.	Cajas de texto Mínimo 2 Pinturas mínimo 1	Diseño general. ayudas coherentes(msgbox) Propiedades del formulario y botónes de enlace	Ejecuta sin errores	Total	Observaciones
30	20	30	20	100

Mayo 22 al 26 Actividad 3: Segundo  módulo

Código para tener en cuenta

Criterios de evaluación  Módulo dos: combo box
Combo box y código de programación Mínimo 10	Pinturas Mínimo 2	Diseño general. ayudas coherentes(msg box) Propiedades del formulario y botón de enlace	Ejecuta sin errores	Total	Observaciones
30	20	30	20	100

Mayo  29 a Junio 02:  Aplicaciones matemáticas